WRITING:
ªÀº ½Ã°£¿¡ ±Û¾²´Â ¼Ø¾¾¸¦ ºñ¾àÀûÀ¸·Î Çâ»ó ½Ãų ¼ö´Â ¾ø½À´Ï´Ù.
½ÃÇèÀ» À§ÇÑ ¿¬½À°úÁ¤Àº Á¦ÇѵǾî ÀÖ´Â ÀÚ½ÅÀÇ ÀÛ¹® ´É·ÂÀ¸·Î
¾î¶»°Ô äÁ¡ÀÚ¿¡°Ô ÃÖ´ëÇÑ ÁÁÀº ÀλóÀ» ÁÖ´Â ÀÛ¹®À» ÇÒ °ÍÀΰ¡¸¦
°í¹ÎÇÏ°í Åð°íÇØ ³ª°¡´Â °ÍÀÌ ÇÊ¿äÇÏ°í Áß¿äÇÕ´Ï´Ù.
±×·¯±â À§Çؼ´Â ÃÖ¼ÒÇÑ ´ÙÀ½ÀÇ ³»¿ëÀº Ãæ½ÇÇÏ°Ô ÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
1. ¸ÕÀú topic¿¡ Àͼ÷ÇØÁ®¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
issue 243°³¿Í argument 239°³¸¦ ¸ðµÎ Àаí Á¤È®ÇÑ Çؼ®°ú ÀÌÇظ¦
ÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
2. ÀÌ °¡¿îµ¥ 1/2Àº brainstormingÀ» ÇØ º¸¾Æ¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
¾î¶»°Ô(±¸¼º), ¹«¾ùÀ»(³»¿ë) ¾µ °ÍÀΰ¡¸¦ ¼÷°íÇÏ¿©¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
writng ½ÃÇè¿¡¼ Áß¿äÇÑ Æò°¡ ±âÁØÀº ³í¸®Àû ±¸¼º°ú ¼³µæ·ÂÀÖ´Â
³»¿ëÀÔ´Ï´Ù.
3. ±× °¡¿îµ¥ ´Ù½Ã 1/2Àº ½ÇÁ¦·Î ÀÛ¹®À» ÇØ º¸¾Æ¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
¾î¶² ¾îÈÖµéÀ» »ç¿ëÇÏ¿© ideaµéÀ» ¹®ÀåÀ¸·Î ±¸Ã¼È½ÃÅ°´Â°¡ÀÔ´Ï´Ù.
ÁÁÀº Á¡¼ö¸¦ ¾ò±â À§Çؼ´Â ÇöÇÐÀûÀÎ ¹Ì»ç¿©±¸µµ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù.
verbal °øºÎ¸¦ ÇÏ¸é¼ Á¢ÇÏ°Ô µÇ´Â ¾îÈÖ ´É·Â°ú ±¸¹® Ç¥ÇöÀ» ÀûÀýÇÏ°Ô
±¸»çÇÏ¿© º¸½Ê½Ã¿À. ¾ð¾î´Â »ç¿ëÇÏÁö ¾ÊÀ¸¸é ¼èÅðÇÕ´Ï´Ù.
ȤÀº
writingÀº óÀ½¿¡´Â Àüü topic Àбâ¿Í ÀÌÇØÇϱâ
´ÙÀ½Àº À¯»ç topic º°·Î ºÐ·ùÇϱâ
¼Â° Àüü topic Áß 1/4À» brainstorming Çϱâ
¸¶Áö¸·À¸·Î ±× °¡¿îµ¥ 1/2À» ½Ã°£³»¿¡ ½á º¸±â
Âü°í ¼Àû
writingÀÇ introduction
refining compositin skils
-Heinle & Heinle
The process fo paragraph writing
-Prentice Hall Regents
gre writing practice
Arco
Peterson
>2006³â °¡À»Çб⠼®»ç°úÁ¤ À¯ÇÐÀ» ¸ñÇ¥·Î °øºÎ¸¦ ½ÃÀÛÇß½À´Ï´Ù.
>³»³â 2¿ùÁß¼ø¿¡ ÀϺ» cbt½ÃÇèÀ» º¼ °èȹÀä..
>Áö¹æ¿¡¼ Á÷Àå´Ù´Ï±¸¿ä 8¿ù´Þ±îÁö´Â ÇÏ·ç 12½Ã°£, 9¿ù-1¿ùÀº 6-8½Ã°£, 1¿ù-2¿ùÀº 12½Ã°£Á¤µµ °øºÎ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
>Çпø°ÀǸ¦ µéÀ» ¼ö ¾ø¾î¼ È¥ÀÚ ¶óÀÌÆÃÀ» Çغ¸·Á°í Çϴµ¥ Á¤¸» ¸·¸·ÇÕ´Ï´Ù.
>¾ÆÄÚ..¶ó´Â Ã¥°ú ºê·¹ÀνºÅä¹Ö Âü°íÀڷḦ ¸î±Ç ±¸ÀÔÇߴµ¥¿ä..
>
>-8¿ùºÎÅÍ ÇÏ·ç 4-5½Ã°£Á¤µµ ¶óÀÌÆÿ¡ ÇÒ¾ÖÇؼ
>¿ì¼± ¾ÆÄÚ µî ÀßµÈ ±ÛÀ» ¿©·¯¹ø ÀоÈÄ, ¿©·¯ ÀڷḦ Âü°íÇÏ¿©
>Çѱ۷Π¾µ ³»¿ëÀ» ÇÏ·ç¿¡ 1-2°³¾¿ Á¤¸®ÇÑ´ÙÀ½ ±× Áß ¸î°³¸¦ ¿µ¾î·Î ¿Å°Üº» ÈÄ Ã·»èÁöµµ ¹ÞÀ¸¸é ±¦ÂúÀ»±î¿ä?
>-À̽´ ¾Æ±Ô Áß ¹¹ºÎÅÍ ÇÏ´Â°Ô ÁÁÀº°¡¿ä?
>-Áøµµ¸¦ ¾î´ÀÁ¤µµ·Î »¡¸® ³ª°¡¾ßÇÏ°í ´ëÃæ ¸î¿ù´Þ±îÁö Çسö¾ßÇϳª¿ä?
>-¿ÏÀüÇÑ ±ÛÀº ¸ðµÎ ½áº¸¸é ÁÁ°ÚÁö¸¸ ¸îÆíÁ¤µµ ½áºÁ¾ß ÇÒ±î¿ä?
>
>ÇÑÆíÀÇ ±ÛÀ» ¾²±â±îÁö ¾î¶°ÇÑ °úÁ¤À» °ÅÃÄ¾ß ÇÏ´ÂÁö ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î Á¶¾ðºÎŹµå¸³´Ï´Ù.
>
|
|